Methoden rekonstruktiver Fremdsprachenforschung: Lautes Denken, Stimulated Recall und Dokumentarische Methode

Die Professor/innen der Fachgebiete Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Fremdsprachenlehr- und -lernforschung & Interkulturelle Kommunikation und Fremdsprachenlehr- und -lernforschung: Didaktik des Französischen und Spanischen richten Anfang Oktober eine gemeinsame forschungsmethodische Tagung "Lautes Denken", "Stimulated Recall" und zur "Dokumentarischen Methode" aus. Für die Bereitstellung von Texten und Daten sowie für die Kommunikation mit den Teilnehmenden und der Teilnehmenden untereinander wird der hier beantragte Moodle-Kurs benötigt.